Fidéliser et développer les collaborateurs neurodivergents sur la durée

Objectifs pédagogiques

À l’issue du module, les participants sauront :

• Repérer les signaux précoces de désengagement chez un collaborateur neurodivergent
• Comprendre les effets du masking chez les profils autistes, DYS, TDAH et les leviers managériaux pour en réduire la pression
• Construire un parcours d’évolution équitable pour les collaborateurs autistes, DYS, TDAH
• Conduire un entretien annuel juste avec un collaborateur neurodivergent
• Définir son propre plan d’action managérial sur les 30 prochains jours

Programme

1. Repérer les signaux précoces de désengagement chez un collaborateur neurodivergent

   Les signaux qui précèdent le décrochage de 3 à 6 mois : retrait progressif, sur-performance suspecte, changements dans la qualité du travail.

2. Comprendre et prévenir le masking chez les profils autistes, DYS, TDAH

   Pourquoi le masking épuise, comment le reconnaître, quels ajustements managériaux réduisent la pression à masquer.

3. Construire un parcours d’évolution équitable pour les collaborateurs autistes, DYS, TDAH

   Critères d’évolution sans biais, plan de développement qui valorise les forces individuelles, éviter les plafonds invisibles.

4. Conduire un entretien annuel juste avec un collaborateur neurodivergent

   Grille d’évaluation qui mesure la performance et pas la conformité, formulation des axes de progrès, co-construction des objectifs.

5. Plan d’action individuel : mes 3 engagements managériaux pour les 30 prochains jours

Livrables

• Grille de repérage des signaux précoces de désengagement chez un collaborateur neurodivergent
• Trame d’entretien annuel adaptée aux profils autistes, DYS, TDAH
• Fiche plan d’action individuel à 30 jours

Suivi inclus

J+3 - Envoi des ressources

Grille de repérage, trame d'entretien, fiche plan d'action

J+30 - Point de pratique managériale

45 minutes sur une situation concrète

J+90 - Bilan de fidélisation

Retour sur les ajustements installés dans l'équipe